荆州市民“六不行为规范”
       [ 2018/8/25 ]
不随地吐痰 不乱扔垃圾不占道经营 不乱贴滥画 不乱穿马路 不乱搭乱盖
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志愿服务精神
       [ 2018/8/25 ]
奉献 友爱 互助 进步
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荆州城市品牌
       [ 2018/8/25 ]
楚国故都,三国名城
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中华民族精神
       [ 2018/8/25 ]
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
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“四个全面”战略布局
       [ 2018/8/25 ]
全面建成小康社会 全面深化改革 全面推进依法治国 全面从严治党
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中国梦基本内容
       [ 2018/8/25 ]
实现中华民族伟大复兴 国家富强、民族振兴、人民幸福
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践行社会主义核心价值观
       [ 2015/4/10 ]
践行社会主义核心价值观 倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由 、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观.
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借书提示
       [ 2014/3/20 ]
电子图书的借阅从3月20日开始,家长们可以从我园网站上的借书图标登录进入,进行相关操作。
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送给孩子即将入园的爸爸妈妈们

作者: 齐家六加一幼教平台

一、家长看到孩子回家的第一句话:

(1)好宝宝,和妈妈说一说:今天都帮小朋友做什么事情了?

(2)看到你的表现,妈妈真开心!

二、准时接送,不中途探望

   送孩子入园,由于不适应引起的哭闹是难免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回头”只会让孩子哭的更凶。

   有的家长走后不忍心,又中途返回,在窗口、门缝张望,这样做是一大忌,一旦孩子发现,不仅使您的孩子会整天心神不宁,无心适应,还会影响其他幼儿的情绪;另外,在开学初接孩子时,最好要准时或稍早一些,免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

三、“保持平静”

   孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

四、“分享快乐”

   孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。

五、“主动沟通”

   为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。

六、用积极轻松的情绪去感染幼儿

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

(2)给孩子正确的心理暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

七、“积极配合”

   幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。

八、正确看待孩子出现的反应

   孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。如:

(1)情绪方面:孩子入园时,常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。

(2)饮食方面;孩子入园后,可能会出现食量减少,便秘,消化不良等现象,所以家长应注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水。

(3)睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭现象,这是家长不必惊慌,经过一段时间,待孩子情绪稳定后会自行消失。

(4)行为方面:入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩,胆小,沉默不语,反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应,一段时间后会消失的。

(5)身体方面:少数孩子入园后因为哭闹,不爱吃饭,可能会导致体质减弱和体重下降。其实,经过上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。

   为了更快地让孩子适应幼儿园这个陌生的环境,还请家长做到以下几点哟:

1、请不要“追问孩子”:

   家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。

2、请不要“迁就放纵”孩子:

   孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。

3、请不要“时送时停”:

   有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4、请不要“零食补偿”:

   一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃饭的时候 “留有余地”,时间长了,也会影响孩子的健康。

5、请不要““偏听偏信”:

   家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱?”答:“没吃饱。”据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。

6、请不要“打破孩子的生活规律”:

   幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

7、请不要让孩子在书包或口袋里装上零食

   比如玉米、瓜子、各种饮料)、橡皮筋、汽球、玩具及其它危险物品。孩子的书包里除了备换的衣服,其它物品请家长配合幼儿园——不要带进来——为了幼儿的健康和安全!

 
 
 
 
 
 
 
 
 



发布时间:2016/9/1   录入:   人气:962
 
     




         
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